Atividade 1 - Reflexão sobre as TIC em contexto de aprendizagem

A presente reflexão tem por base leituras de um conjunto de bibliografias disponibilizadas na UC de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação (LPTIC), tendo em conta o seguinte excerto: "No futuro será docente, enquanto tal vê-se a utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação em contexto de aprendizagem? Porquê e de que forma? Quais as razões pedagógicas para (não) as utilizar? É lícito não as usar/usá-las? Em que situações?" (Tiago Falcoeiras, 2013).

Deste modo, refletimos ideias tendo em conta "o papel da escola na sociedade atual" e todo um conjunto de argumentos que vão ao encontro das questões acima mencionadas.

 

Recursos de apoio a Professores de Língua Portuguesa

Segue a indicação de três links que servirão de apoio e resolução de dúvidas no domínio da Língua Portuguesa, para Professores de Português.

• Recursos Educativos - Portal das escolas

• Índice da Gramática - Ensino Básico

 

• Ficheiros para Língua Portuguesa - Centro de Recursos para o 1.º Ciclo do Ensino Básico

 

Reflexão do Jogo da Glória Virtual

No seguimento da tarefa relacionada com o Jogo Educativo, efetuamos uma leitura reflexiva onde o objetivo é discutir a qualidade da nossa escolha e fundamentá-la recorrendo a autores.

Ligação para o jogo em análise: Jogo da Glória

De autoria: Instituto de Cooperação e das Línguas, Luís de Camões.
 

Jogo Educativo Online - Jogo da Glória Virtual

O jogo educativo escolhido pelo grupo intitula-se de Jogo da Glória, sendo este um recurso online ligado ao campo da educação que consta no site do Instituto de Cooperação e da Língua - Instituto de Camões, Portugal.

Consideramos que este é um recurso que pode ser utilizado por alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, mais especificamente do 3.º e 4.º ano de escolaridade. No entanto, alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico também o podem utilizar como meio de consolidação de conhecimentos adquiridos na área do domínio da Língua Portuguesa.