A presente reflexão tem por base leituras de um conjunto de bibliografias disponibilizadas na UC de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação (LPTIC), tendo em conta o seguinte excerto: "No futuro será docente, enquanto tal vê-se a utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação em contexto de aprendizagem? Porquê e de que forma? Quais as razões pedagógicas para (não) as utilizar? É lícito não as usar/usá-las? Em que situações?" (Tiago Falcoeiras, 2013).
Deste modo, refletimos ideias tendo em conta "o papel da escola na sociedade atual" e todo um conjunto de argumentos que vão ao encontro das questões acima mencionadas.
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