Potencialidade das TIC e Língua Portuguesa: Escola

domingo, 12 de janeiro de 2014

Atividade 3 - Escola e televisão: Desenvolvimento de aprendizagens educativas

Foi-nos proposto a partir do excerto que apresentamos em seguida, e tendo por base as leituras efetuadas, refletirmos fundamentado e evidenciando a relação que a escola e a televisão devem estabelecer no desenvolvimento de aprendizagens educativas das crianças.

"Uma escola plenamente consciente da mais-valia educativa do seu tempo e uma televisão pujante e volátil mais respeitadora de uma inteligente divisão de tarefas entre meios formativos diferenciados podem constituir a combinação mais explosivamente produtiva para uma nova educação, aberta aos desafios do futuro e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade."

Roberto Carneiro

Quem somos

Sejam Bem-Vindos!

As autoras deste blogue são a Ana Catarina Viegas e Mónica Dias, discentes da Licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Setúbal (ESE, Setúbal). Ingressámos na Licenciatura em 2011/2012 e no presente ano letivo de 2013/2014 iremos terminá-la.

Perspetivamos ingressar no Mestrado de habilitação para a docência no domínio da Educação Pré-escolar e no Mestrado de aprofundamento de saberes docentes sendo o de Educação Especial - Intervenção Precoce.

Objetivos do blogue

Este blogue tem por objetivo refletir um conjunto de especificidades, nomeadamente: a literacia tradicional, literacia digital, competência científica e comunicativa a partir da construção da significação do ensino.

Para tal, no decorrer de um semestre iremos colocar trabalhos solicitados pelos docentes que lecionam a Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologia de Informação e Comunicação, que integra o plano de estudos do 3.º ano da Licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Setúbal.